Решаем вместе
Знаете, какая помощь от государства необходима, чтобы реализовать свой потенциал на максимум?

Последние новости

Previous Next

Сила в единстве: учащиеся объединения «Робототехника» отметили День народного единства

В канун государственного праздника, Дня народного единства, в творческом объединении «Робототехника» (педагог – Плиш Оксана Борисовна) Дома детского творчества «Юность» прошло необычное и познавательное занятие. Его цель - в доступной и увлекательной форме напомнить подрастающему поколению о важнейших ценностях: сплоченности, взаимопомощи и гражданской ответственности.

Занятие началось с краткого экскурса в историю. Оксана Борисовна рассказала ребятам о событиях 1612 года, о том, как народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского продемонстрировало образец героизма и единства, освободив Москву от интервентов.

Но главной частью занятия стала, конечно, практика. Учащимся было предложено выполнить особые проекты: одной части группы сконструировать из Lego или других конструкторов модель «Крепость Единства». Ребята должны были создать не просто здание, а укрепление, где все части взаимосвязаны и поддерживают друг друга. А другой части группы - разработать и запрограммировать робота, выполняющего задачу, которая невозможна в одиночку. Например, механизм, переносящий груз, состоящий из нескольких независимых модулей, или робота, которому для движения нужна синхронная работа всех моторов.

В процессе работы дети на собственном опыте убедились, что сложный механизм ломается, если выйдет из строя одна маленькая деталь, а команда, работающая слаженно, достигает результата гораздо быстрее и эффективнее.
«Это был отличный способ показать детям, что история — это не что-то далекое и скучное, — прокомментировала занятие Оксана Борисовна. — Надеюсь, это занятие запомнится ребятам не только своей насыщенной практикой, но и как важный жизненный урок».

В конце занятия все участники представили свои авторские проекты и подробно рассказали о них, подкрепляя практические решения приобретенными знаниями.

Search